Aconteceu nos dias 15 e 16 de outubro, o décimo segundo encontro do Ciclo de Seminários “Diálogos interdisciplinares sobre a Primeira Infância” do PROJETO. A aula foi ministrada pela Professora Zulema Garcia Yañez, fundadora do Instituto Travessias da Infância, coordenadora do Centro de Estudos Lydia Coriat SP. No encontro, Zulema discutiu a psicomotricidade na educação e na clínica, diferenciando problemas neuromotores de psicomotores, sendo os primeiros quando há uma lesão neurológica que justifica uma limitação funcional, já que compromete a estrutura orgânica do sujeito; enquanto os problemas psicomotores são aqueles que ocorrem quando não há lesão neurológica, mas há uma disfunção na funcionalidade da função, por exemplo, na função de andar ou de falar. A psicomotricidade trabalha para que o sujeito desenvolva as funções, não através da aplicação de técnicas, mas acompanhando a criança no seu modo de expressão de si, encontrando vias simbólicas que tenham significado para cada criança. Por exemplo, quando uma criança está nutrida simbolicamente se alfabetiza, porque vai buscando nas placas da rua as letras do seu nome. Ainda, foi abordada a importância de considerar as potencialidades de um sujeito, mesmo diante de limitações do corpo. Se, ao observarmos e avaliarmos uma criança que está com dificuldades, enfatizamos somente aquilo que ela não sabe fazer, deixamos de observar suas potencialidades e seus interesses, ou seja, sua subjetividade e aquilo que para ela é significativo. A professora Zulema Garcia Yañez é Fonoaudióloga, Psicomotricista; Especialista em Educação Psicomotora; Fundadora do Centro Lydia Coriat de POA e do Instituto Travessias da Infância Centro de Estudos Lydia Coriat SP; e Professora em cursos de especialização.
Dia 15/10/21
Dia 16/10/21
Fonte: PROJETO – Associação Científica de Psicanálise e Humanidades: https://web.facebook.com/ProjetoACP